Título: | Kinder mit Migrationshintergrund : Spracherwerb und Fördermöglichkeiten |
Autores: | Bernt Ahrenholz, Editor comercial |
Tipo de documento: | texto impreso |
Mención de edición: | 2. Aufl. |
Editorial: | Freiburg im Breisgau : Fillibach, 2007 |
ISBN/ISSN/DL: | 978-3-931240-42-4 |
Dimensiones: | 335 p |
Idiomas: | Alemán |
Clasificación: | 803 (Deutsche Sprache / Lengua alemana) |
Palabras clave: | Ausländisches Vorschulkind ; Ausländisches Grundschulkind ; Deutschunterricht ; Vorschulerziehung ; Grundschule |
Nota de contenido: | Vorgestellt werden empirische Untersuchungen zum Deutsch-als-Zweitsprache-Erwerb im Kindergartenalter, in der Vor- und Grundschule und der Mittelstufe. Die Analysen zum Spracherwerb befassen sich mit Interaktionen im häuslichen Milieu und im Unterricht, mit Wortschatz- und Syntaxerwerb und dem Erwerb weiterer Sprachstrukturen sowie pragmatischer und diskursiver Kompetenzen unter besonderer Berücksichtigung mündlicher Erzählungen. Als Fördermöglichkeiten werden u.a. der Einsatz von Portfolios und sprachfokussierter Unterricht diskutiert. Der Band entstand aus einem interdisziplinären Workshop mit Linguisten, Zweitspracherwerbsforschern, Sprachdidaktikern und Grundschulpädagogen |
Ejemplares (1)
Registro | Signatura | Medio | Ubicación | Sección | Estado |
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06422 | 803 | Buch / Libro | Biblioteca de la ESB | Sachmedien Jugend + Erw. / Conocimiento juvenil y adulto | Disponible |